为了贯彻党的十六大精神，努力完成好校第十次党代会所提出的教改任务，把提高教育质量的工作落在实处，继续宣传和认真执行《乐竞官方网站（China）在线/注册/登陆/官网,提高本科教学质量的实施办法》，充分调动广大教师教学的主观能动性，推进我校教育改革的深入发展，本着从我做起，从现在做起，互相学习，共同提高的宗旨，学校于12月11日召开了“2002年乐竞官方网站（China）在线/注册/登陆/官网,第二次教学工作会议”。
本次教学工作会议的主题为“如何上好一堂教学课”。副校长钟秉枢主持了会议，党委书记张万增、校长杨桦、副校长何珍文、各院、系领导、教务处有关人员和161名教师出席了会议。会上，2001—2002年度被学生评为最满意的教师罗冬梅、张云、张凯、蔡学玲、孙成敏、王法祥等6位教师代表，根据本人多年的教学经验，畅谈了与上好教学课相关的教学思想、教学方法和管理方式。主题发言内容实际、生动，给人启发与激励。
运动解剖学教研室主任、副教授罗冬梅在题为“在知识的传授中贯彻能力为本”的发言中谈到，在课堂教学中贯彻和体现能力为本，对提高教学质量和学生的学习效果十分重要。在讲授知识的同时，注重能力的培养；在知识应用的同时，加强能力的培养。
篮球教研室副教授张云在如何上好教学课的发言中认为，要把课前准备与课后总结都作为课的重要组成部分；技术课从准备活动开始到进入课的基本部分，从基本技、战术学习到素质训练、调整放松都要全身心地投入，讲解示范、纠正错误、适时指导；要区别对待、积极反馈，让每一个学生都知道自己的进步，提高他们的自信心；以教师的身教调动学生学习的主观能动性。
马列教研室青年教师张凯把学生们原本认为很枯燥的《思想道德修养》课讲得出彩。她在“以学生为本的主题教育思想在政治课中的应用”的发言中告诉我们：在教学中，以学生为本，尊重学生的主体地位和独立人格尤为重要。同时，要随时了解学生的思想动态，以便在教学中能有的放矢。另外，教学中采用不同的教学方式，可以充分调动学生积极参与课堂教学。
小球教研室副教授蔡学玲以“敬业、育人、解惑、治学”为题讲述了自己从教几十年来的教学体会。蔡老师认为：教师的敬业精神是上好课的职业要求；教师的专业知识的积累、更新与技术的熟练掌握是上好课的必要条件；抓好教学主要环节是上好课的基本保证；在教学过程中既要传授知识、更要育人，这是上好课的关键。
外语教研室副主任、副教授孙成敏在题为“培养学生自主学习的能力”的主题发言中用生动的教学实例告诉我们：自主学习的能力是新千年中求生存、求发展的最基本、最重要的能力。教育者能够送给学生的最好礼物就是教会他们学习。
田径教研室副教授王法祥从铅球技术教学过程入手介绍了他“树立教师威信，建立程序化教学模式”的教学经验。王老师不拘泥于传统教学方式，而是在总结传统教学的基础上，拓展了新的口诀式程序化教学模式，便于学生学习、掌握。对如何树立教师的威信，王老师认为，一是取决于社会对教师的尊重和地位的提高；二是取决于教师榜样的作用和教学工作的效能；三是教师对学生的炽爱，给学生真知，使学生信服。
以上六位教师的典型发言受到与会者的好评。
在会上，校党委书记张万增向获得2001年国家级教学成果二等奖的邢文华、余学峰、钟秉枢颁奖，同时，张书记还为刘玉林教授、肖光来教授颁发了2002年政府特殊津贴。
最后，杨桦校长作了讲话。他指出，教育、训练、科研“三结合”基地建设主体办学方向的确定与备战2008年北京奥运会给我校的发展带来了巨大的机遇与挑战。我们要以迎接50周年校庆为契机，全面推动学校工作，走跨越式、超常规的发展道路，只有提高规模、质量、效益，学校才会有新的发展。教学工作是学校的中心工作，搞好教学工作首先要抓好教师队伍建设。教师是办学的主体，是学校声誉的建树者。我校具有优良的教育传统，每位教师都积累了丰富的教学经验。学校要以培养学生具有创造能力为出发点，制定教学工作文件，加强各类制度建设，加大教学质量监控，充分调动教师的主观能动性，提出适宜的教学要求，加大投入，努力提高教师的福利待遇，保证必要的教学、训练、科研条件，要为教师提供继续学习、研究的空间和时间。课堂教学的时数应压缩，增加教师、学生自主支配的时间。杨校长特别提出，教师是第一线队伍，处于第二、三线的管理和后勤队伍要全力做好服务工作，要深入教学第一线解决实际问题。杨校长最后号召全体教师要解放思想、统一认识、振奋精神、同心同德、集思广益、真抓实干，把我们自己的事情办好，只有这样我们才能应对一切变化。
这次会议，教师应到264人，实到174人，组织到会比较好的有重竞技、游泳、小球、排球、足球、体操、运动心理学、外语、马列、运动生物力学等教研室，部分教研室缺会人数较多。
体育中专抓好“五勤” 整顿校风学风
为了加强对学生的管理，使学生自觉地遵守学校的各项规章制度，树立良好的校风、学风，我校附属中等体育专业学校（以下简称“体育中专”）最近决定从基础做起，狠抓出勤率。
体育中专的学生是一个特殊的群体，其主要特征为：学生年龄结构差异大，运动技术水平参差不齐，文化知识薄弱，思想既单纯又混乱，是非观念、法制观念淡薄，自我控制能力较差。针对体育中专学生的特点，学校领导认为，将狠抓学生的出勤率作为整治校风、学风的第一步十分必要，他们提出了早操全勤、文化课全勤、训练课全勤、晚自习全勤、就寝全勤的“五勤”管理内容。为保证“五勤”工作的落实，学校向全体师生员工提出了要求和采取了具体措施。其要求是：思想要重视，认识要到位；全方位默契配合，上下协调一致，齐抓共管；加大宣传力度，以不同的形式从不同的角度宣传“五勤“的重要性及“五勤”对改进校风、学风的意义;奖惩分明，奖罚并举。其主要措施有：加强各级督查力量；辅导员每周召开一次全年级大会，总结一周“五勤”落实情况；加强对学生的正面教育；每周进行一次评比，并公布结果；校长不定期地检查各个环节的工作，发现问题及时解决等。
体育中专把“五勤”作为一项重要的工作来抓，反映了学校整顿校风、学风的决心。“五勤”作为严肃校规校纪，打击不良风气的开端和切入口，对加强学生管理，优化学校环境将发挥重要的作用。体育中专的做法，对我校各办学单位做好学生的教育管理工作，有较强的借鉴作用。面对竞争激烈的社会，我们必须从严治校，以德治校，才能培养出德才兼备、符合时代要求的人才。
责任编辑 林 珊